1. تعریف التحول الرقمي: الترقیم ، الرقمنة، التحول الرقمي.
2. مُمیزات التحول الرقمي.
3. فوائد التحول الرقمي.
4. عناصر التحول الرقمي.
5. أهم تقنیات التحول الرقمي.
6. مجالات التحول الرقمي.
7. نموذج الأعمال الرقمیة..
8. خطوات التحول الرقمي.
9. استراتیجیة التحول الرقمي.
10. تحدیات التحول الرقمي.

•  قادة المدارس.
• طُلاب التعلیم العام والعالي.
•  المعلمون.
•  أعضاء هیئة التدریس بالتعلیم العالي.
• الباحثون.
• اختصاصي تقنیات التعلیم.
• المهتمون بالتحول الرقمي في التعلیم.

• الإطلاع على محاضرات المادة.
• المشاركة بالنقاشات على صفحة المادة.
• للحصول على شهادة إكمال المادة یتطلب اجتیاز الاختبار النهائي للمادة بـ(75%) 

بعد الإنتهاء من دراسة هذه المادة سیكون المشارك قادراً على :

• تعریف التحول الرقمي.
• تحدید الجوانب الأساسیة للتحول الرقمي.
• تعیین متطلبات التحول الرقمي في التعلیم.
• شرح أساسیات بیئات التعلم الرقمیة.
• تمییز المنهج الرقمي من حیث مكوناتها وبنائها.
• تعریف المعلم الرقمي خصائصه وأدواره وكفایاته الرقمیة.
• تعریف الطالب الرقمي خصائصة ومهاراته الرقمیة.
• التعرف على القیادة الرقمیة خصائصه، ومتطلباته.

1. The Challenges of the Digital Transformation in Education Proceedings of the

21st International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2018) -

Volume 1

2. Diane J. Cook and Sajal K. Das ,Smart Environments :Technologies,

Protocols & Applications, Wiley & Sons, Inc., 2005

3. European Framework for the Digital Competence of Educators: DigCompEdu

the European Union, Luxembourg, 2017

4. What makes a successful online learner? Findings of the Digital Student Online

learners’ expectations and experiences of the digital environment, Lou McGill,

Helen Beetham and Tim Gray, Jisc , 2016

5. Digital Citizenship Education Handbook, Council of Europe Publishing, January

2019

6. محمد سمیر أحمد ، الإدارة الإلكترونیة ، الأردن ، عمان : دار المسیرة للنشر والتوزیع والطباعة، الطبعة

الثانیة ، 2020 م

7. معاییر تكنولوجیا التعلیم : للطلاب والمعلمین والقادة التربویین، إصدار الجمعیة الدولیة للتكنولوجیا في

التعلیم ، ترجمة مكتب التربیة العربي لدول الخلیج العربي ، 2018 م